Kost och rörelse

Hälsans Förskola strävar efter att ge barnen en hälsosam start i livet genom rörelse och allsidig kost.

Vi uppmuntrar barnen att röra på sig både under fri lek och i organiserad form. Alla barn har regelbunden lärarledd gymnastik och rörelse. På så sätt utvecklar de sin motorik och koordinationsförmåga. Vi är utomhus varje dag och leker på gården eller går äventyr i närheten.

På förskolan får barnen frukost, lunch och mellanmål. Alla måltider är näringsriktiga och noga planerade utifrån ett hälsosamt tänkande.

Lekfullt lärande

Förskolan är en egen skolform där lärande sker främst genom lek och pedagogernas medforskande arbetssätt. Vårt arbetssätt bygger på lekfullt lärande med en mångfald av pedagogiska metoder. Våra pedagoger tar tillvara på barnens nyfikenhet och lust att lära och därigenom uppmuntrar vi barnen att tänka kreativt.

Vi lägger stor vikt vid att stimulera varje barns språkutveckling, eftersom språk är en förutsättning för barnets lärande och identitetsutveckling. Med hjälp av sånger, ramsor och lekar tränar vi språkförståelse dagligen.

Vi vill ge barnen en trygg miljö där de fritt kan använda sin inneboende nyfikenhet. Utifrån denna barnsyn och detta förhållningssätt driver vi vår pedagogiska verksamhet i enlighet med Skolverkets läroplan för förskolan.

Trygga individer i gemenskap

Varje barn är unikt och ska utvecklas utifrån sina egna behov och förutsättningar. Därför är det viktigt med en miljö där barnen känner sig sedda och delaktiga.

Med delaktighet följer även ansvar från tidig ålder. På Hälsans Förskola lär sig barnen att ta eget ansvar och bli självständiga.

En stor del av barns inlärningsprocess består av att ta efter personer i omgivningen, både vuxna och andra barn. Vi vuxna pratar med barnen om vänskap, gemenskap och respekt och lägger på så sätt en grund för barnen att själva kunna lösa konflikter och verka i gemenskap. Genom lek och samtal lär sig barnen att ha tolerans för olikheter.

Samverkan hem och förskolan

Enligt läroplanen ska förskolans arbete med barnen ske i nära samarbete med hemmen.

Barnens framtida hälsa, inlärningsförmåga och sociala kompets utvecklas i samverkan mellan hemmet och förskolan.

Pedagogerna träffar föräldrarna på regelbundna möten och har daglig kontakt vid hämtning och lämning. Vi dokumenterar arbetet och barnens utveckling. Dokumentationen använder vi i våra regelbundna utskick.